| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01749nam a22003017a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000001393 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20231005120149.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2003 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2003 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
958-20-0705-2 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
0 |
| Centro transcriptor |
0 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
153.9 |
| Notación interna |
D75 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Diez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad / |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Julián De Zubiría S... [et al.] ; Alberto Ramírez G., compilador. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Bogotá, D.C : |
| Nombre del editor, distribuidor |
Cooperativa Editorial Magisterio, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
252 p. |
| Características físicas |
diagrs. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Aula abierta |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografías. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido |
Contenido: Doce conclusiones del seguimiento longitudinal a mil niños superdotados--Principales tendencias en los pragramas de atención a la excepcionalidad en el mundo--Característucas de la interacción social entre adolescentes de capacidades intelectuales--La inteligencia social de jóvenes con capacidades excepcionales en la universidad--Conformación de grupos referenciales en adolescentes de capacidades excepcionales--La estructura familiar de niños de capacidades excepcionales--Género y logro en la educación especial--Impacto de la educación especial en el desarrollo del juicio moral--Impacto de la educación especial en el desarrollo--Factores asociados al éxito de los profesores en la educación especial.
|
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4145 |
| Termino Temático |
Inteligencia emocional - Estudio y enseñanza |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4146 |
| Termino Temático |
Niños excepcionales |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4147 |
| Termino Temático |
Pruebas de inteligencia emocional |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
4148 |
| Termino Temático |
Psicopedagogía infantil - Metodología |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
7798 |
| Apellidos y nombres |
Zubiría Samper, Julián de |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
12199 |
| Apellidos y nombres |
Ramírez G, Alberto. |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |